信息科学与工程系党总支
党的群众路线教育实践活动
动员报告
尊敬的彭书记、亲爱的党员同志们、老师们：
根据中央、省委和学校党委统一部署，我系党总支将从2014年2月开始，用半年左右时间，在全系开展以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动。今天，我们召开动员大会，主要任务是贯彻落实中央、省委和学校党委的精神，结合实际，全面启动和推进我系党的群众路线教育实践活动。
要组织开展好党的群众路线教育实践活动，我们要做好以下几个方面的工作：
一、深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的意义
深入开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是改进作风、加强党的群众路线建设的迫切要求。深入开展党的群众路线教育实践活动，对于引导党员、干部牢固树立为人民服务的宗旨意识和马克思主义群众观点，解决“四风”方面的问题，增强我们党自我净化、自我完善的能力，夯实党的执政基础、巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。
深入开展党的群众路线教育实践活动，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署。开展好党的群众性教育实践活动，将推动党员、干部进一步改进作风，保持党的先进性和纯洁性，提高党的执政能力。
深入开展党的群众路线教育实践活动，是推进学校与我系改革和加快内涵式发展的现实要求。升本以来，我系正处在发展关键期，各项工作虽取得了一些成绩，但依然面临着严峻的形势和挑战。特别是，近年来我系面临着生源萎缩、招生不足、第一志愿少、主要靠调剂的困境。开展党的群众路线教育实践活动，可以进一步强化学校和系部的发展为了师生、依靠师生的群众观念，着力解决制约系部发展的瓶颈问题，着力解决党员、干部工作作风问题，提高我系在人才培养、学科专业建设方面的核心竞争力。
二、准确把握党的群众路线教育实践活动的总体要求
党的群众路线教育实践活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。主要是要求党员、干部要对照党章党纪、中央、省委的相关规定和学校党委的要求，广泛联系并深入群众，围绕“四风”问题开展批评与自我批评，发现问题，查找问题，正视问题，改正缺点，分析提高，解决思想和实际问题，同时区别不同情况，对存在问题的党员、干部进行教育提醒、严肃查处和专项治理。
三、贯彻落实党的群众路线教育实践活动的主要环节
第一个环节：学习教育，听取意见。集中在3月中下旬至4月中下旬。重点是学习动员、深入调研和听取意见。要组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大报告、实践活动专题学习读本和习近平总书记一系列重要讲话精神等，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展“做群众的贴心人”和“入党为什么、为党干什么”大讨论。其中要确保党员的学习参与率达到100%，并做到集中安排进行学习、交流、研讨的时间不少于2天。通过设立并公布专门的征求意见专用电子信箱和电话号码，召开座谈会、上门走访、发放征求意见表等多种形式，广泛听取师生员工的意见和建议，找准群众反映强烈的突出问题。
第二个环节：查摆问题，开展批评。集中在4月中下旬至6月上旬。重点是查摆“四风”问题，用“五查五看”方式，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。在系党政领导班子成员之间，党员、干部之间广泛开展谈心活动，召开专题民主生活会，处级以上党员领导干部要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，并对照要求撰写对照检查材料。
第三个环节：整改落实，建章立制。集中在6月中旬至9月上旬。针对查摆出来的问题，师生反映的意见建议，制定详细的整改方案，做到措施到位、责任到人，任务完成时间定点，并在一定范围内公示。召开整改落实专题会，聚焦“四风”问题，研究正风肃纪、落实整改措施。系党政领导班子要抓住重点问题，结合本系实际，加强制度建设，完善各项制度，形成长效机制。
四、认真完成党的群众路线教育实践活动的重点任务
第一，解决“四风”问题。围绕整治形式主义问题，解决重形式、轻实效；重布置、轻检查、执行不力、忽视理论武装、理论联系实际不够等问题；围绕反对官僚主义方面，解决深入实际，深入群众不够、联系和服务师生不广泛，深入师生、课堂、宿舍调研不经常等问题；围绕反对享乐主义方面，解决精神懈怠、不思进取、安于现状，纪律松弛，慵懒散漫，上班时间做与上班无关的事情等问题；围绕反对奢糜之风方面，解决勤俭办学不够、厉行节约不够、经费管理不够严等问题。同时我们要结合实际，重点解决推动内涵式发展、促进提高人才培养质量措施不力，民主管理不落实，学风教风浮躁，联系和服务师生不够等问题。
第二，加强系党组织建设。牢固树立“围绕中心工作抓党建，抓好党建促发展”的思想，加强学习型、服务型、创新性党组织建设，着力解决党建、行政工作结合不紧密现象，党支部成员党务工作积极性不高、部分党员意识、宗旨意识不强的问题，党员模范带头作用体现不明显的问题。与机关党支部开展共建活动，帮助师生解决思想、工作、生活等方面的实际困难。落实“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，坚持标准认真做好发展大学生党员工作。
第三，解决青年教师思想政治工作薄弱的问题。抓好青年教师政治理论教育、师德师风教育和职业道德教育，坚持思想政治培养与业务提高相结合，着力解决青年教师重业务培训、轻思想教育等问题。搭建平台支持青年教师主持、参与重大教学和科研项目研究，提高青年教师教学科研能力，支持优秀青年教师和学术骨干“走出去”进修培训，积极帮助他们解决学习、科研、生活中的具体问题，教育青年教师严守教学纪律和学术规范，弘扬正气，传递正能量。
五、创新形式，做好“自选动作”，体现系部特色
结合我系实际，在深入群众特别是党员、干部联系群众、加强教书育人和管理育人上形成系部特色和长效性机制。构建“五位一体的谈话模式”，建立谈话记录台账，开展系党政班子成员之间谈、系党政班子成员与教师谈、与学生谈、与用人单位谈、与毕业生谈、与家长谈，党员与党员谈、与教师谈、与学生谈等多渠道谈话体系，通过谈话，全方位的听取对我系教育教学、学生管理方面和党员、干部个人的意见建议；开展争创学习型、服务型、创新性基层党组织活动，成立系党建指导委员会，指导和进一步规范党员的培养、教育和发展工作。开展服务师生，服务社会等系列党员志愿服务活动。依托湖南省的优质红色资源，结合我系的实际，将党的群众路线历史教育从教室内延伸到校园外，创新教育载体，丰富教育形式，使党的群众路线教育取得实效。开展系党总支委员、支部书记、高职称党员教师与青年教师结对活动，做青年教师的政治上的引路人、业务上的导师，生活上的朋友。开展系“师德标兵”等先进典型宣传活动，举办“我最喜爱的大学老师”征文活动，通过各种形式树立一批教书育人、服务育人、管理育人、师德师风高尚的先进典型，营造良好的育人环境。开展“特色课程主讲教师沙龙”活动，促进教师的教学交流和系部教学质量的提高。关注、关心教师及其家属，搭建平台促进沟通交流，为教师消除职业倦怠，解除后顾之忧，让他们专心而且愉快地投入工作中。
六、强化活动的领导，务求实效，确保活动保质保量
按照要求，我系党的群众路线教育实践活动，在校党的群众路线教育实践活动领导小组领导下，接受学校督导组指导，由我系党总支统一领导和组织实施。系党总支书记是系党的群众路线教育实践活动第一责任人。我们召开专题会议成立了由系党总支书记谢培松教授担任组长，总支委员、系主任王杰文教授，总支副书记张如健副教授、总支委员肖建华教授担任副组长，各支部书记为成员的系党的群众路线教育实践活动领导和工作小组，确定党政办主任曾玢石老师为活动联络信息员。为确保活动取得实效，我在此提几点具体要求：
第一、领导带头，引领师生积极参与。开展党的群众路线教育实践活动需要领导注重带头、层层示范，要带头学习、带头剖析，带头整改。同时也要注重发挥群众积极性、要敞开大门让群众全程参与，全程监督，最大限度地调动和发挥群众的积极性，让师生真正参与其中，让广大师生提意见、作评判，对群众反映的意见要做到边整边改边建，边实践边总结边巩固，真正做到从群众来，到群众中去。
第二、做好宣传和舆论引导工作。切实加强教育实践活动舆论和宣传报导工作，要做好谋划、具体安排、及时跟进。根据教育实践活动进展情况，通过先进典型宣传、工作综述、专题探讨等形式，加强正面宣传，加强网络管理、网上掌控和信息引导，营造良好舆论氛围。
第三、坚持两手抓，两促进。党的群众路线教育实践活动的根本目的，是为促进系部发展提供保障。因此，要统筹安排、协调推进党的群众路线教育实践活动，使三个环节的工作有机衔接、相互促进，贯穿于活动全过程。要把开展活动同推进我系发展紧密结合起来，要安排好时间和精力，使活动每个环节、每项措施都为中心工作服务，把党员、干部在活动中激发出来的工作热情转化为做好本职工作的持久动力。
第四、坚持用好的作风组织开展教育实践活动。坚持把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿始终，把重在求真务实、重在解决问题、重在取得实效贯穿活动全过程，从严把好质量关，务求每个环节、每项工作出实策、鼓实劲、办实事，真正做到“不虚”、“不空”、“不偏”。以良好作风确保教育实践活动取得实效。
同志们！我系党的群众路线教育实践活动从现在开始正式启动，我代表系党政领导班子，向全体师生员工和督导组的同志们表个态：我们一定会开门整风，诚恳地听取广大师生的宝贵意见和建议，下决心查找问题，用行动解决问题，决不辜负大家的期望！
2014年3月27日
